Dettaglio offerta - I borghi delle due valli
Lehr-/Ausbildungsziele
-Erlernen des Kennenlernens/Erkennens von Lebensmitteln durch Handhabung, Geschmack und Geruch
-Erlernen der Zusammenstellung der verschiedenen Zutaten, um das Endprodukt zu erhalten
-Kennenlernen von traditionellen lokalen Rezepten
-Erlernen des Wertes von Lebensmitteln und des differenzierten Beitrags, den verschiedene Lebensmittel für den Körper leisten
-das Bewusstsein für eine einfache, natürliche, abwechslungsreiche und ausgewogene Ernährung zu schärfen
Beschreibung der Phasen:
-Eintritt in den Bauernhof: Begrüßung und Kennenlernen
-Sammeln und Prüfen von Rezepten, die zur lokalen Tradition gehören - Zusammenstellung eines Menüs aus den ausgewählten Rezepten
Zusammenstellung eines Menüs aus den ausgewählten Rezepten -Zusammenarbeit in Gruppen bei der Zubereitung der ausgewählten Gerichte -Grafische und spielerische Aktivitäten
Zeitplan und Hilfsmittel für die Themen:
-Begrüßung: a) Willkommensgruß mit Vorstellung der Kinder (15') b) Vorstellung der verschiedenen Aktivitäten des Tages (30')
-Forschungsaktivitäten: Sammlung traditioneller lokaler Rezepte und deren Aufschlüsselung in ihre Grundbestandteile (60')
-Zubereitung der Gerichte: Die Kinder werden in Gruppen eingeteilt und bereiten die ausgewählten Gerichte zu, wobei sie bevorzugt saisonale Produkte verwenden. Die Kinder werden bei der Zubereitung der Tagesgerichte von den Landwirten unterstützt (120')
-Mittagessen mit Verzehr des vereinbarten und gemeinsam zubereiteten Tagesmenüs (60')
-Rückkehr ins Klassenzimmer: Die Kinder werden in spielerische Aktivitäten mit Lebensmitteln, insbesondere mit den vom Bauernhof angebotenen, einbezogen (45')
-Kreative Produktion: Die Kinder werden gebeten, ihr eigenes Rezeptbuch zu erstellen, in dem sie traditionelle Rezepte sammeln, die sie gemeinsam entdeckt haben (120')
-Verabschiedung: Die Kinder werden von den Veranstaltern verabschiedet, indem sie ihnen ein Originalzertifikat über ihre Teilnahme überreichen (15')
Methoden.
Die Kinder werden die Küche des Bauernhofs physisch betreten, indem sie beginnen, mit einfachen Zutaten zu arbeiten, die sie auf dem Bauernhof selbst gewonnen haben. Auch spielerische und künstlerische Aktivitäten mit Lebensmitteln sind geplant.
Werkzeuge:
Traditionelle Küchengeräte und Unterrichtsmaterialien (Tafel, Kreide, Buntstifte, Medien, Karton, Tempera, Pinsel)
keine
- Bambini Scuola dell' Infanzia (3-6 anni)
- Ragazzi Scuola Secondaria di 1° grado (11-13 anni)
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